Artículos de la Práctica: Martes 20 de Diciembre de 2011

-Minijobs en la calle Karl Marx por Juan Gomez
  -Siete millones de alemanes tienen trabajo precario con sueldo inferior a 400€

-Búsqueda Empleo
-Minijobs
-Recortes
-Implantación en España
-Pobreza sumergida
-Reglas de los Minijobs

-Latinoamérica como solución, los países de América Latina y Chile en particular están mejor preparados frente a la crisis europea y ofrecen oportunidades de inversión y crecimiento a las empresas.

-Economía latinoamericana
-Solución micro
-Crisis Europea
-Inversión

-¡Todo por la patria (chica)! Vera Castelló
 -Murcia, Cataluña y Valencia, los últimos en emitir bonos patrióticos.

-Bonos Patrióticos
-Neo liberalismo
-Autonomías

¡Por completar temas de las prácticas 3 y 4!

Ficha Práctica 3 Economía Política

Lecturas del  Tema II:

Sistemas Económicos (cap. 15) en Estructura Económica. Teoría Básica y Estructura Mundial  José Luis Sampedro y Rafael Martínez Cortiña  Ed. Ariel (4ª Ed.) Madrid

El marco de la política económica: de la economía de mercado a las economías mixtas (cap. 2) en Política económica. Elaboración, objetivos e instrumentos Juan Cuadrado Roura (dir) Ed. McGrau Hill, Madrid 2006 – 3ª ed.

Las actividades para entregar por escrito:

1)        Dar una definición de Sistema Económico partiendo de las variables o/ y estructuras que consideréis más importantes de las aportadas en las dos lecturas.

2)       Elaborar un cuadro actualizado de la clasificación de  sistemas económicos partiendo del cuadro recogido en la primera lectura

3)       Cuál es la postura u opinión del grupo de las ventajas y dificultadas de los siguientes modelos o sistemas económicos:

o        Mercado capitalista

o        En la intervención del Estado en las economías mixtas

o        Economía planificada comunista

Actividades para recoger en el blog del grupo:

Práctica – III 1.- Artículos de prensa - Referencia del 1º y 2º titular o esquema de la información de  todos los artículos seleccionados    por el    grupo para esta práctica, por ejemplo, si el grupo es de 4  alumnos habrá 4 artículos,  un artículo por persona - Identificar el diario/periódico, fecha y autor del artículo - Añadir los descriptores en cada noticia de prensa 2.- Tareas sobre las lecturas del tema II

1)        Dar una definición de Sistema Económico partiendo de las variables o/ y estructuras que consideréis más importantes de las aportadas por los autores de los textos.

2)       Elaborar un cuadro actualizado de la clasificación de  sistemas económicos partiendo del cuadro recogido en la primera lectura.

4)       Cuál es la postura u opinión del grupo de las ventajas y dificultadas de los siguientes modelos o sistemas económicos:

o        Mercado capitalista.

o        Economía planificada comunista

o        En la intervención del Estado en las economías mixtas

Y esas son las actividades propuestas por la profesora. Habrá que ver como nos lo organizamos mañana... de momento id leyéndoos los temas y ya se verá que hagamos con las actividades... que vamos ¡muy apretados!

PRÁCTICA III

ASUNTO DE ESTADO
La comisión europea toma cartas en el comportamiento empresarial para recuperar la confianza de los consumidores
-Recuperación de la confianza de la ciudadanía.
-Impulso a la responsabilidad por parte de las empresas.
-Impacto ambiental.
-Cambio climático.




LA ÉTICA COTIZA EN BOLSA
Las empresas europeas sostenibles son más rentables a medio plazo
-Responsabilidad corporativa.
-Incremento de ventas.
-Empresas líderes de la bolsa americana.
-Sector textil.
-Preocupación ambiental.
-Cuotas y nichos de mercado.


SEAT,A LA CAZA DE "PIJOS" CHINOS
La marca española llega al país con versiones de alta gama de sus deportivos.
-Sector automovilístico.
-Mayor mercado mundial.
-China.


Artículos extraídos de El País, Domingo 27 de noviembre del 2011.

Práctica 2: Textos Economía

     1) Relacionar los contenidos de dos textos del tema 1 de las lecturas:

-         Concepto de economía y su nacimiento - política económica

-         Método de estudio

-         Juicios de valor (economía positiva y normativa)

-         Otras aportaciones de interés

 

1.      La economía es sobre todo una ciencia praxeológica, es decir que origina una serie de conocimientos orientados a la acción eficaz. Sin embargo, esto no supone que, los conocimientos económicos no se orienten a veces hacia el ámbito de los análisis puramente científicos. El campo problemático de la economía es producción; intercambio y producción de bienes y servicios. La economía puede ayudar a mejorar el conocimiento humano para alcanzar los fines que se consideren deseables.

El nacimiento de la economía no esta claro del todo. Estudios bastantes antiguos hacen referencia a temas económicos pero no contaban con una restructuración ni metodología: fue con Adam Smith cuando se empezó a sistematizar, es decir, hacia finales del siglo XVIII (obra de Adam Smith titulada: Investigación sobre la naturaleza y causa de la riqueza de las naciones) con la escuela clásica.

Política Económica: Con este término designamos generalmente la aplicación de determinadas medidas que realizan las autoridades para conseguir un determinado fin, se puede describir en los siguientes puntos: La política económica es siempre el resultado de una decisión de la autoridad. Es una acción deliberada por parte de dicha autoridad y toma como referencia unos fines u objetos deseados y para lograrlo emplea determinados medios o instrumentos.

 Además de describir la economía política como medidas y actuaciones de las autoridades hacia determinados fines. También puede describirse como el tratamiento y el análisis científico de las acciones llevadas a cabo por los gobiernos y otras instituciones.

Podemos observar pues que lo económico y lo político demuestran un gran grado de interacción. Sin embargo, la política económica hace hincapié en algunos aspectos como el poder.

                  

2.      Métodos de Estudio:

La economía se encuentra englobada dentro de las ciencias sociales ya que cuenta con muchas características comunes a estas ultimas. Esta clasificación también tiene relación con el método de estudio: En principio presenta una serie de problemáticas (como las dificultades para cuantificar los hechos sociales, la dificultad de experimentar…)

 

 

3.      Juicios de Valor (Economía positiva y normativa)

La diferencia entre economía normativa y positiva viene en gran medida de delimitar lo que se considera conocimiento científico y lo que no, en lo que los juicios de valor suponen una gran problemática.

Aunque se han intentado separar claramente los hechos objetivos de cómo queremos que estos se vean, los economistas, tienden a hacer juicios de valor que no son objetivos ni científicos.

En numerosas ocasiones la ideología del economista lo inclina a tomar ciertas decisiones que piensa que pueden buscar los objetivos que este persigue.

Esto lleva a una serie de problemas: Primero el análisis teórico se ve impregnado de juicios subjetivos y por otro lado se ve en la necesidad de construir un escenario económico con bases reales, es decir, el economista tendría que hacer un ejercicio de objetividad mediante recomendaciones que sean operativas, sin embargo, esto no es posible en la mayoría de los casos porque la política se ve interrelacionada con la economía. Tal es que decía Schumpeter que: “seria el colmo del absurdo… dejar de emprender una tarea interesante por mero respeto a las cuestiones de fronteras”.

 

4.      Otras aportaciones de interés

 Otras aportaciones interesantes serian las de la escuela alemana por ser la que mas tiempo ha tratado el tema económico y es la que goza de mayor solidez. Con grandes economistas como St. Braun, K. Englis, B. Hansen entre otros. Sobretodo por realizar numerosos estudios en el campo de lo social y la administración Pública.

Mas recientes son las aportaciones de los economistas en Holanda, Bélgica y Escandinavia pioneros en aportaciones analíticas sobre política económica tratados de manera mucho más actual.

Por el lado Anglosajón es necesario ir hasta los sesenta para encontrar aportaciones notables sobre temas básicos de política económica.

Y finalmente en Francia, España e Italia la tradición económica es muy grande y por ejemplo en España a pesar de que la implantación de una Facultad de Ciencias empresariales llegase a mediados de los 50 sus aportaciones han sido dignas de mención en muchos estudios económicos en el ámbito europeo.

 

 

2) Cuál es la postura de  las distintas corrientes del pensamiento económico en los siguientes temas:

a)     La distribución de la renta (división del trabajo – RN)

b)     El crecimiento económico (estado estacionario – desarrollo)

c)     La intervención  del Estado en la  economía

d)     El  valor-precio de una mercancía

e)     La innovación (tecnología - técnicas aplicadas a la producción)

f)       Otras ideas importantes.

La Escuela Clásica:

a)      La distribución de la renta se va a realizar gracias al mercado, ya que, este mediante el juego de la oferta y la demanda va a determinar cual es el nivel de renta de cada uno. El trabajo se divide para producirse una mayor eficiencia y rentabilidad de los factores productivos, además la especialización solo puede hacerse posible en sociedades que tengan intercambio. Así mismo se divide el trabajo en trabajo productivo e improductivo. Aquellas áreas que no producen directamente sería consideradas serían consideradas por ejemplo en el sector servicios.

 

b)      La mano invisible maximizara automáticamente la tasa de crecimiento del producto nacional, por lo tanto, para que haya crecimiento se tiene que confiar en la autorregulación.

 

c)      Se niega la intervención del estado en la economía ya que el mercado es capaz de autorregularse y dice que el control frenaría el crecimiento.

 

d)      El valor de cada mercancía esta determinado por la cantidad de trabajo empleado en la producción de las mismas. Además el precio vendrá fijado por el juego de la oferta y la demanda.

 

e)      La innovación se va a producir gracias a la competencia, pues esta, estimula el avance tecnológico.

 

f)       Es importante destacar a Thomas Malthus y su teoría concebida para con la sociedad industrial que explica cómo el aumento de la demografía supondría un problema a la larga tanto para la economía de un país como la escasez de recursos que acompañaría a dicho problema. El entendía la progresión de la población de forma geométrica y la de la economía (bienes, recursos, etc.) de forma aritmética. Por lo que fue el impulsor de medidas para evitar una catástrofe como el pensaba que ocurriría si no se hacia nada. A pesar de ello tuvo muchos detractores tanto contemporáneos como posteriores a el por considerar su teorización como demasiado conservadora y represora.

El marxismo:

a)      Stuart Mill dijo que la distribución de la renta podía ser modificada para atender el interés general y Marx planteo la situación que solo podía ser superada con la implantación de un nuevo orden económico, político y social.

 

b)      Marx dijo que la sociedad estaba en un estado de cambio hacia el socialismo venidero, por lo tanto, era susceptible a la revolución. Concibió la vida económica como una lucha de clases.

 

c)      Se aboga por la completa intervención del mercado en la economía, para crear una economía de planificación central.

 

d)      La plusvalía es el trabajo excedente, es decir, el tiempo de trabajo que supera al requerido por el trabajador pues es la única actividad productiva.

 

e)      Durante la etapa de la Revolución Industrial se introduce la mecanización del trabajo (maquinas de vapor, telares automáticos, etc.) y mucho mas adelante se introduciría el trabajo en cadena (cadena de montaje)

 

f)       El marxismo aunque denostado habitualmente por sus implicaciones radicales en muchos aspectos para con la burguesía y el entendimiento del trabajador o proletario con poder autentico. Es una fuente de conocimiento para los académicos para poder entender toda la etapa de la Revolución Industrial (sobre todo en Inglaterra) y el sentimiento que vivía el proletariado en aquella época. En otros aspectos la introducción de las maquinas trajo movimientos muy radicales como el Ludismo que pretendía “volver a lo clásico”. El trabajador como autentica fuerza de trabajo y la destrucción de las maquinas que “robaban” el puesto de trabajo.

 

La economía neoclásica:

a)      La distribución de la renta dependía de la productividad marginal de cada factor productiva: Tierra capital y trabajo.

 

b)      Las preocupaciones por el crecimiento fueron abandonadas, pues la economía del mercado dejaba a su suerte parecía funcionar por si misma. Los neoclásicos tenían una fe ciega en el progreso. Había un análisis estático y basado en el equilibrio.

 

c)      Aboga por la no intervención del estado en la economía, pues la intervención de este hace que el mercado no pueda asignar los recursos escasos.

 

d)      La categoría del valor se reinterpretaría ahora como una teoría del intercambio del mercado que ponía énfasis en los factores de demanda en la determinación del precio en contra del pensamiento clásico. Los precios son indicadores de escasez y por consiguiente asignadotes de los recursos óptimos disponibles.

 

e)      El proceso productivo se inserta como una actividad transformadora puramente intermediaria, el mercado es el mejor asignado de los recursos.

 

f)       Durante los años treinta el pensamiento neoclásico sufrió un duro golpe debido al desempleo masivo que se origino. Otros pensadores intentaron derribar esta línea de pensamiento con poco éxito con teorías como La teoría de la competencia imperfecta o monopolística.

 

Práctica 2

Artículos: Extraídos del periódico del País, 13 de Noviembre: Sección de economía

• El oro del pobre

- Reducir salarios

- Moneda nacional

- Moneda depreciada

- Banco central

- Euro

- Pobres vs ricos

- Mercado internacional

- Endeudamiento

- Prestamos

- Europa de 2 velocidades

• El comercio toma la Castellana

- Construcción

- Comercio

• Europa del este paga la crisis griega

- Crecimiento económico

- Macroeconomía

- Dependencia económica

- Restricción del crédito

- Crecimiento

• ¿Y si cae Italia?

- Riesgo

- Unión Monetaria

- Deuda italiana

- Riesgo extremo Italia

- U.E abismo

Ficha Práctica II

ECONOMIA POLÍTICA I                                             PRÁCTICA - II

Las actividades son:   1ª) Cada  grupo  entregará por escrito las dos tareas planteadas sobre las lecturas del tema 1:      Economía y política económica (cap 1) en Política económica elaboración, objetivos e instrumentos Juan Cuadrado Roura (dir), Ed. McGrau Hill, Madrid 2006 La escuela del pensamiento económico  C. Berzosa (cap. 6) en Manual de Economía Política  Diego Guerrero (coordinador) Ed. Síntesis, Madrid 2002      1) Relacionar los contenidos de dos textos del tema 1 de las lecturas: -          Concepto de economía y su nacimiento - política económica -          Método de estudio -          Juicios de valor (economía positiva y normativa) -          Otras aportaciones de interés  2) Cuál es la postura de  las distintas corrientes del pensamiento económico en los siguientes temas: a)       La distribución de la renta (división del trabajo – RN) b)       El crecimiento económico (estado estacionario – desarrollo) c)       La intervención  del Estado en la  economía d)       El  valor-precio de una mercancía e)       La innovación (tecnología - técnicas aplicadas a la producción) f)       Otras ideas importantes.                                              2ª)  Las actividades realizadas en la práctica se recogen en el  blog grupal con la siguiente estructura:                                               Práctica - II  1.- Artículos de prensa - Referencia del 1º y 2º titular o esquema de la información de  todos los artículos seleccionados por el    grupo para esta práctica, por ejemplo, si el grupo es de 4  alumnos habrá 4 artículos,  un artículo por persona - Identificar el diario/periódico, fecha y autor del artículo - Añadir los descriptores en cada noticia de prensa 2.- Tareas sobre las lecturas 1) Relacionar los contenidos de dos textos del tema 1 de las lecturas: concepto de economía y su nacimiento – política económica, método de estudio, juicios de valor y otras aportaciones. 2) Cuál es la postura de  las distintas corrientes del pensamiento económico en los                     siguientes temas: la distribución de la renta, crecimiento económico, intervención del Estado, el valor –precio de una economía, la innovación, otras ideas.

                                               

Este es el trabajo que nos ocupa para hacer antes de la próxima práctica!

Práctica 1

Artículos: Extraídos del periódico del País: Sección de economía

- Barra Libre para EEUU:
 - Desequilibrios en Europa
 - Problemas Asistencia Sanitaria Americana
 - Deuda Pública a 30 años
 - Consecuencias de llevar a cabo esa deuda
 - Mercados con poco rendimiento / Macro economía

- El Balón en el tejado Chino:
 - Gran Crecimiento de China en el mercado mercado mundial
 - Debilidad de las potencias occidentales
 - La emergencia de nuevas potencias (India, Indonesia)
 - El descontrol en el crecimiento chino

- Piqueta para los pisos de la banca:
 - Casas Vacias en mal estado
 - Rentabilidad
 - Banca
 - Demolición

- Los Astilleros esperan al viento:
 - Industria naval española
 - Energía renovables (Impulso)
 - Mercado Laboral

P.D: No subáis las noticias ya que no hace falta tenemos que hacer solo esto y luego designar a un observador para cada práctica y hacer lo que yo he hecho aquí

Falta poner las ideas principales de los textos de economía de la práctica 1. Tenemos que ponernos de acuerdo para que alguien las suba... son el tema 1 nada mas no os vayáis a confundir.

Tema I: Economía y política económica (cap 1) en Política económica elaboración, objetivos e instrumentos Juan  Cuadrado Roura (dir), Ed. McGrau Hill, Madrid 2006

La escuela del pensamiento económico  C. Berzosa (cap. 6) en Manual de Economía Política  Diego Guerrero (coordinador) Ed. Síntesis, Madrid 2002,   Cap. De libros de diferentes autes

1ª) El grupo  entregar por escrito :                                                  - Ideas más importantes del “Texto de Economía”              2ª)  Las actividades  que se recogen en el  blog grupal tendrán la siguiente                     estructura:                                     Práctica - I            1.- Artículos de prensa                       - Incorporar el 1º y 2º titular o esquema de la información de los                            artículos seleccionados, para esa práctica, por todos los                          grupo                       - Identificar el diario/periódico, fecha y autor del artículo                       - Añadir los descriptores en cada noticia de prensa                    2.- Texto de Economía -         Ideas más importantes de los contenidos P.D2: Perdón por la confusión con la práctica no es la dos es la uno ^-^

LOS ASTILLEROS ESPERAN AL VIENTO

Nueva vía de negocio: barcos de asistencia a parques eólicos marinos 

  

 En España existe únicamente un astillero público y 24 privados, consiguiendo en el primer semestre del año cerrar un contrato de nueva construcción solo Gondán.

Para agravar la situación, la Comisión Europea suspendió el pasado junio el tax lease , un sistema español de bonificación fiscal que permitía un descuento de hasta un 30% para el armador que contratase un barco.

Después de aplicar esta medida, el sector tocó fondo.El Gobierno intenta ahora y rápidamente que Bruselas dé el visto bueno a una nueva ayuda transitoria que se acercaría al 21% de descuento.

Tal y como están las cosas, los astilleros han fijado su mirada en el viento, pensando en la posibilidad de que la construcción naval ligue parte de su futuro a algo tan liviano.

En 2020 está previsto que se instalen 750 megavatios MW(molinos de viento)

El problema reside en la profundidad de la costa española, que es mucho más profunda que la de los demás países europeos, lo que encarece el anclaje de los aerogeneradores, y además los barcos destinados a su instalación cuesta 100 millones de euros, y uno de mantenimiento supera los 50 millones.

Pero lo más interesante para nuestra industria quizás resida en que existe más demanda que oferta de estos navíos.

En este campo los astilleros españoles tendrían una mayor ventaja sobre otros países debido a su alta cualificación, siendo más competitivos.

Acciones como las de pintura y soldadura de un aerogenerador podrían dar trabajo a los astilleros españoles en la propia costa, generando más actividad.

El País, domingo 23 de octubre del 2011 : Miguel Ángel García Vega

Suscriptores: Industria naval/Mercado laboral/Energías renovables.

El balón, en el tejado chino.

El balón, en el tejado Chino

A raiz de la XIV cumbre entre China y la Union Europea se van a resaltar una serie de aspectos que ya se han venido viendo durante algunos años.El ministro chino de economía Wen Jiabao ha afirmado que estaba dispuesto "para extender una mano de ayuda" e invertir más en Europa y EEUU, siempre y cuando perciba "pasos valientes"por parte de la UE respecto al reconocimiento de China como "ecomonía de mercado plena".

La delegación europea se ha visto en una clara posición de debilidad frente a sus socios orientales. Muchos representantes europeos han acudido teniendo graves problemas en sus propias economias(el problema en Grecia...).

China se ve así misma pues en una posición privilegiada para ayudar a las potencias occidentales. El gobierno de Wen Jiabao se asienta sobre un fondo de 3,2 millones de dólares de reservas de divisas. China ha ido avanzando de forma muy rápida hacia el liderazgo económico mundial. La potencia ha experimentado crecimientos anuales cercanos al 10% además de tener una población de 1300 millones de habitantes, este crecimiento ha sido una tendencia imparable que se ha acrecentado con la crisi financiera en 2007.

Pero no sólo China avanza frente a Occidente, India superará en breve a Jpaón, y Brasil revasará en poco a Reino Unido, observamos que se esta protagonizando un cambio del orden mundial con los paises emergentes.

Los chinos pues se ven como "los guardianes de la llave" de la crisis, se permiten incluso dar consejos a los EEUU y la UE.

El gobierno chino sabe que es el mejor momento para aprovecharse de la situación. Aunque China no se salva de la presión inflacionista, presenta los primeros síntomas de una burbuja inmobiliaria incontrolda además experimenta uan excesiva dependencia de unas exportaciones amparadas en una divisa artificialmente depreciada(el yuan). Hay también una previsible tensión social y política a medida que aumenta la corrupción y las desigualdades en la población.

Esta situación puede llevar a China a "hundir o salvar al mundo".

Descrptores:

-Macroeconomía.

-Gran crecimiento de China en el emrcado mundial.

-Debilidad de las potencias occidentales.

-Cambio en el orden mundial.

-Inestabilidad del crecimiento chino.

El país, Domingo 23 de octubre de 2011.

Brasil un oasis para las firmas españolas

Brasil lleva desde hace años aumentando su atractivo llegando su potencial actual a ser mayor que el de España, su superávit aumento casi un 81,5% entre enero y septiembre de este año. Antes tales cambió ha sido España uno de los paises que ha tomado nota de este cambio, de hecho es la segunda economía con mayor stock de inversión extrangera en el país, llegando a representar el 20% de los negocios españoles en e exterior.

Entre algunas de las empresas españolas instaladas en Brasil destaca Iberdrola, que gracias a su colaboración la empresa nacional Neoenergia ha conseguido ser la primera distribuidora eléctrica de Brasil por número de clientes, adenás Iberdrola adquirió la distribuidora de electricidad Elektro el pasado mes de enero.

Otra de las compañías con una fuerte presencia es Endesa que hace más de diez años fue consciente del potencial emergente de Brasil. Se diversificó en tres campos Generación, transporte y distribución. Su último movimiento fue la comrpa a la portuguesa EDP de sus dos filiales, Ampla energia y Ampla investimentos.

Brasil es aemás un mercado emergente en energias alternativas , es uno de los paises con mayores prespectivas en el mercado eólico, se calcula que en ocho años se aumentará por ocho la capacidad instalada.

Brasil, al igual que otras economias en fuerte desarrollo están atrayendo cada vez más a paises como españa, debido a las oportunidades que ofrece el mercado.

Martes 11 de octubre de 2011, El Economista

EMG explotara en EEUU los derechos de "Pocoyó"

ElleZinkia ha firmado un acuerdo con Evolution Management Group, por el cual esta compañía tendrá la responsibilidad de la gestión de las licencias de la marca Pocoyó en Estados Unidos.
EMG trabajara junto a Zinkia en la búsqueda de nuevas oportunidades promocionales y comerciales para los productos de Pocoyó.
Esta serie infantil actualmente se emite actualmente en Estados Unidos.

Ideas provisionales de la practica 1

La economía es una ciencia que estudia una parte de las actividades que trata de hacer disponibles los bienes y servicios que deseamos para satisfacer la necesidades que tenemos.
Estas necesidades son numerosas y no podremos satisfacerlas porque los medios o bienes de los que disponemos son limitados o finitos
La situación de enfrentamiento entre las necesidades ilimitadas y los recursos limitados crea la situación en la que se elige entre varias alternativas, apareciendo el coste de oportunidad, que es coste de la opción que no se ha elegido.
Además de esto hay que darle bastante importancia al concepto de eficiencia, el cual según los expertos significa hacer las cosas de la mejor manera posible para que no disminuyan los bienes y servicios de que disponemos para satisfacer las necesidades.
Otros términos importantes en la economía son la inversión en bienes de capital y situación eficiente.

La Economía es una aparte de la realidad y en ella se basan los economistas para estudiarla y tratar de mejorarla. El conjunto de las teorías que han elaborado los economistas a lo largo del tiempo comprende la parte de la Economía que denominamos Análisis Económico.
El Análisis Económico, y por extensión la Economía, se suele dividir en dos grandes áreas o conjuntos de teoría: la Macroeconomía que estudia el comportamiento de los agentes económicos individuales y la Macroeconomía que estudia los agregados globales.

La venta de pisos cae el 38% en agosto y el sector prevé una segunda recesión

El sector inmobiliario sigue paralizado. En el mes de agosto tan sólo se realizaron 27.038 compraventas de viviendas. Lo que supone un 38% menos que el año anterior. En definitiva esto supone para las inmobiliarias un mes negro en la venta de pisos.

Exactamente, la causa del desplome del octavo mes del año se explica por la subida del IVA del mes de Julio de 2010. Este dato incluye las ventas firmadas por algunos compradores en el mes de junio cuando estos aún se podían beneficiar del 7 por ciento en lugar del 8 por ciento del IVA. Con esto se destaca el freno de la vivienda libre (13.476 viviendas frente a las 13.562 ventas de usada )

El grupo de inmobiliarias G-14 Confirma que el sector ha entrado ya en una segunda recesión. Este grupo dice que la principal consecuencia "será la pérdida de 250.000 puestos de trabajo". Apunte de Pedro Pérez

Las grandes inmobiliarias dicen que el rebajar el IVA hasta el 4 por ciento solo ayudará a suavizar a "malas penas" la fuerte caída del sector en cuanto a la compra de vivienda nueva.

El pasito a pasito del Euribor:

También juega en contra la escalada del euribor. Si a cierre de enero el índice de referencia hipotecaria se situaba en el 1,55 por ciento, actualmente permanece anclado por encima del 2 por ciento. A fecha de hoy el euribor no planea en bajar ya que se encuentra alrededor del 2,10 por ciento aproximadamente.

El Economista, Martes 11 de Octubre de 2011

LA RECAPITALIZACIÓN DE LA BANCA EUROPEA, A EXAMEN

" La falta de solvencia de las entidades financieras podría provocar un colapso económico.La ayuda pública es un mal menor, dicen los expertos"


 El plan acordado entre Nicolás Sarkozy y Angela Merkel para recapitalizar la banca europea se hace necesario urgentemente debido a la desconfianza que muestran los mercados en cuanto a los bancos y su exposición a la deuda griega.
Alemania y Francia serán los encargados de sufragar mayoritariamente este plan; aun así los expertos aseguran una difícil y accidentada salida de la crisis.
Tanto las autoridades españolas como las europeas, emplearán dinero público para salvar el sector financiero.

20 MINUTOS( 11 DE OCTUBRE DE 2011)
N.M.S / AGENCIAS

Primera Práctica (En Construcción )

Página de prueba....................................................................................................................................

Primera Práctica realizada por el grupo 7A